Maria J. Fierro-Treviño

ESTÁNDARES NACIONALES: COMUNICACIÓN

A los chicos y a las chicas les gusta hacer una variedad de actividades. Tienen algunas actividades en común y otras son completamente diferentes. Unas actividades son serias y otras son divertidas.

Actividades: Los estudiantes dibujarán una Tabla “T” (en ¾ de la hoja) indicando “Chicos” a la izquierda y “Chicas” a la derecha. Al fondo de la hoja, dibujarán un rectángulo grande. Después de revisar la lista de actividades independientemente, los estudiantes decidirán si les gustan las actividades a los chicos o a las chicas o a ambos. Escribirán actividades bajo cada categoría o dentro del rectángulo si son actividades comunes. Cuando completen sus Tablas “T”, formarán grupos de cuatro para discutir sus listas y hacer comparaciones. ¿Llegarán a un acuerdo?

  • ir a fiestas
  • hacer deportes
  • visitar museos
  • ir de compras
  • salir a comer
  • mirar partidos de fútbol
  • bailar
  • montar en bicicleta
  • ir a conciertos
  • pasearse en coche
  • escuchar música
  • ver películas románticas
  • ver películas de ciencia ficción
  • jugar juegos en X-Box
  • jugar juegos por el Internet
  • recorrer el Internet
  • andar en monopatín
  • tener un picnic en el parque
  • ser voluntario(a)
  • enviar “tweets”
  • enviar “texts” por teléfono
  • hablar por teléfono
  • diseñar su propia página para Facebook
  • ir a parques divertidos tipo “Disney World”
  • leer revistas

 

 

 

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